A exclusão de milhões de brasileiros da escola, seja pelo não acesso, seja pela repetência e evasão, instala um circulo vicioso no qual a ausência da escolaridade institucionalizada, considerada como a instancia de inquisição de habilidades básicas num mundo letrado, acaba comprometendo o desenvolvimento pessoal do ser humano, já que ele compromete o acesso a ocupações que exigem habilidades intelectuais. A educação de jovens e adultos é premente e necessária pois, concebendo a como um processo de vida de cada indivíduo. No entanto diante de tantas transformações na vida do ser humano os sistemas tradicionais de ensino continuam estruturados como se a mesma pedagogia utilizada para as crianças devesse ser aplicadas aos adulto. Com isso impedindo uma educação de qualidade.
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